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San José, 29 de noviembre de 2016

Alumnos y alumnas de Guatemala,  Argentina, México, Perú, Panamá y República Dominicana participan en la segunda fase presencial del Diplomado Centroamericano sobre Reforma Procesal Penal, organizado por el Centro de Estudios de Justicia de las Américas, CEJA, en conjunto con la Universidad de San Carlos de Guatemala, el Instituto de Estudios Comparados en Ciencias Penales de Guatemala (ICCGP) y la Universidad de Costa Rica.

Esta segunda versión del Diplomado – cuyo objetivo es transmitir conocimientos y destrezas que permitan resolver problemas concretos en la implementación y funcionamiento de las reformas a la justicia penal en los países de Centroamérica- contó con 23 asistentes y se realizó en dos países sede. La primera fase presencial, en Ciudad de Guatemala, en la Universidad de San Carlos; y esta segunda, en la Universidad de Costa Rica. En esta oportunidad CEJA estableció una alianza con ambas casas de estudio para generar esta instancia de capacitación en la región centroamericana que permita revisar las particularidades de los procesos de reforma en materia penal.

En la primera fase presencial se abordaron las principales temáticas vinculadas con los procesos de reforma a la justicia penal desde una perspectiva general e introductoria: panorama general de la reforma a la Justicia Penal en América Latina, Central y el Caribe; la oralidad como metodología e introducción a los juzgamientos orales; la organización de la investigación penal y sus desafíos; la organización de la defensa y rol del defensor público; los tribunales y la reforma procesal penal; la gestión del despacho judicial; el rol de la capacitación en un proceso de reforma; derecho penal y género; justicia penal adolescente; y pluralismo jurídico; criminalidad de alto impacto: persecución penal estratégica, delitos complejos y funciones de análisis criminal; exigencias de un sistema de recursos en un proceso oral; ejecución penal: problemas y desafíos; y el control de las medidas cautelares, suspensión condicional del proceso y medidas no privativas de la libertad post condena.

Posteriormente se desarrolló la fase virtual entre de junio y noviembre, donde se trabajaron los aspectos centrales que deben ser considerados al momento de diseñar e implementar una reforma a la justicia penal, combinando un enfoque conceptual y una visión sobre las experiencias regionales: oralización de los procesos en las etapas preliminares al juicio; función de garantía en los nuevos procesos penales y el uso extensivo de la prisión preventiva como herramienta cautelar del proceso; la gestión de los tribunales, la gestión de la Defensa Pública: Innovaciones en la gestión de casos del sistema; la gestión del Ministerio Público; los desafíos de la policía en los sistemas reformados; uso de salidas alternativas y mecanismos alternativos de resolución de conflictos; y la reforma procesal penal y seguridad ciudadana: impacto y caminos de acción.

Esta segunda fase presencial final, que se extenderá hasta el viernes 2 de diciembre, tendrá un formato de trabajo en taller sobre destrezas de litigación para un sistema adversarial, combinando el abordaje de algunos aspectos específicos de la justicia penal de Centroamérica. Se revisarán los alegatos de apertura y clausura; las técnicas de producción y control de la información; simulación de litigación especializada en audiencias previas al juicio; y simulación de juicio oral.

Los profesores de esta segunda fase presencial son el Director Ejecutivo de CEJA, Jaime Arellano; el decano de la Facultad de Derecho de la Universidad Alberto Hurtado, de Chile, Rafael Blanco; Luis Ramírez, del Instituto de Estudios Comparados en Ciencias Penales de Guatemala (ICCPG); y la profesora de la Universidad de Costa Rica, Marcela Moreno.

Galeria do evento

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